Pokud už jste unavení z učebnic a obvyklého učení, pokud jen těžko udržíte pozornost u běžných studijních textů a nahrávek, pokud jste třeba věční začátečníci, můžete zkusit jeden z mých dnešních neotřelých tipů. Jak si zpestřit učení? 1. Chcete být originální? Titulkujte! Nejnovějším přírůstkem v Jazykovém koutku je článek Mirka Pošty o využití titulkování právě […]
aneb Titulkování filmů jako metoda, jak se zdokonalovat v jazyce Nepřestává mě udivovat, jakou oblibu si v posledních letech získalo amatérské titulkování filmů. Někteří amatéři (anglicky se jim o něco přesněji říká „fansubbeři“, tedy fanouškovští titulkáři) si kvůli překládání oblíbeného seriálu dokonce berou dovolenou a jsou i tací, kteří mají na svém kontě několik stovek otitulkovaných filmů a […]
Zázračná metoda, která vám zaručí, že si v Praze sednete do letadla a v Egyptě vystoupíte se znalostí arabštiny, samozřejmě neexistuje. Nicméně s trochou průpravy, správným přístupem a nějakým tím úsilím se dějí téměř zázraky. Když se učím cizí jazyky, držím se určitých zásad, které mi pomáhají naučit se jazyk z nuly na komunikativní úroveň […]
Už v roce 1949 kritizoval V. Příhoda ve své Psychologii cizojazyčného vyučování obvyklý způsob, jakým dodnes zaznamenáváme slovíčka: „Žáci dosud píší slovíčka do modrého osmerkového sešitu, přehnutého v půli, a to nejprve izolované cizí slovo a vedle něho slovo v mateřštině… Tento způsob je mechanický a pro vývoj pohotovosti jazykové škodlivý.“ Počet naučených slovíček či počet zacílených slovíček […]
Soukromý učitel versus kurz Je lepší mít soukromého učitele nebo chodit do jazykového kurzu? Tempo a osobnost učitele Učitel jde Vaším tempem a sami si ho vybíráte. Máte možnost najít člověka, se kterým si prostě sednete. Výuka one to one vyžaduje Vaši plnou pozornost, nemůžete ani chvilku zírat z okna. Také může vzniknout ojedinělý a velmi […]
Polyglot je člověk, který na velmi dobré úrovni ovládá více jazyků. Je těžké říct přesně, kolik by to mělo být. Nejčastěji se uvádí nejméně šest jazyků. Historie zná poměrně dost lidí, kteří mluvili dvaceti, třiceti, čtyřiceti jazyky. Nově se také používá termín hyperpolyglot, takoví lidé se pohybují kolem dvacítky. Předpoklady a co pomáhá -dobře rozvinutá jazyková […]
Jak na to sám Kdo je samouk V odborné terminologii mluvíme o autonomním učení a autodidaktech. Rozhodnu se, koupím knihu nebo stáhnu z internetu a pak si sednu a prostě se to naučím. Proč to někomu funguje a jinému vůbec? Základem tohoto typu učení je, že si sami stanovujete cíle a metody. Učení je založeno čistě na […]
Osobnost žáka a osobnost učitele Přemýšleli jste někdy o tom, do jaké míry Vás při učení jazyků ovlivňuje Váš temperament a Váš osobnostní typ? V případě učitele je to celkem jasné– sangvinik nás asi bude motivovat víc než melancholik a extrovert může asi vybalancovat vztahy ve třídě lépe než introvert. No a velmi podobné je to […]
Jste nervózní, když máte promluvit v cizím jazyce? O škole Když si prohlídnu písanku své dcery, svítí rudě odshora dolů. Tady není oblouček správně protažený, tady zase sklon písma, tady by to mohlo být o kousek vyšší. A to píše dcera lépe než já. Píše opravdu hezky. Když si prohlídnu písanku své dcery, tak se nedivím, […]
Jak se dostat z úrovně věčného začátečníka? Od září 2015 nabízím kromě svých jazykových kurzů také kurz Jak se učit jazyky. A opět jsem si uvědomila, jak velkým problémem věčné začátečnictví je. Veřte, nevěřte, přestože kurz není vůbec primárně zaměřen na tento jev, tzv. věční začátečníci tvoří zhruba polovinu všech zájemců o kurz. A v podstatě […]
Tady je několik tipů na knihy, které se mi v poslední době hodně líbily. Některé Vám pomohou při učení cizího jazyka a některé třeba „jen“ pošoupnou k zamyšlení o tom, co a jak byste mohli dělat jinak, které nové činnosti vyzkoušet nebo kam se posunout. O některých knihách se už na tomhle webu psalo (např. […]
Sledování seriálů a osvojování cizího jazyka Řada lidí má tuto zkušenost: Sledováním seriálu v původním znění se v cizím jazyce výrazně zlepšili. Najdou se i tací, kteří se ze seriálu naučili jazyk od nuly. Proč to jde, jak se zdá, se seriály snáz než s filmy, knihami, audioknihami apod.? (aneb co mají společného Esmeralda a Hra o trůny) […]
Hodnota Vašeho IQ sice vypovídá o Vaší schopnosti logicky uvažovat, hledat souvislosti v číslech, obrazcích a podobně, ale vůbec neodráží širokou škálu Vašich dalších kompetencí. Tyto kompetence (dovednosti) pak mohou být pro běžný život a také pro úspěch v povolání mnohem důležitější než skutečnost, že Vaše IQ je nadprůměrné. Americký psycholog Howard Gardner určil osm různých typů […]
Pod pojmem kreativita v učení si každý představí něco jiného. Jeden si maluje do sešitu, druhý se učí z psychowalkmanu. Jeden můj student velmi výstižně celé téma shrnul do těchto slov: Kreativita je: když místo učebnice používáte internet když místo slovníčku používáte skečnouting když místo kurzu máte tandem (Pokud nevíte, co je skečnouting, tak sem, […]
Nejdřív trochu o metodách. Metoda, která je dnes nejméně populární, je metoda gramaticko-překladová . V našem prostředí tuto metodu reprezentují starší učebnice z řady SPN pro samouky, ale i mnohé nové knihy . Text v úvodu lekce je určen hlavně k tomu, aby demonstroval nový gramatický jev, věty bývají vytrženy z kontextu. Cvičení jsou drilová a důležitou, především kontrolní, funkci […]